會考問題多／我氣結…補救教學非萬靈丹
【聯合報╱鍾國朋／教（高雄市）】 2014.06.07 03:40 am 國中會考成績公布，英語科成績雙峰現象明顯，數學科雖不明顯，但落後者偏多，據統計約三成三的考生英語和數學「待加強」。為此教育部也準備實施補救教學，惟時間可能放在暑假，且不強迫，立意雖然良好，但是成效會將如何，身在第一線的高中職老師，其實都心裡有數。過去建構式數學，造成高一新生無法順利銜接，當時便有大規模的補救措施，但是所有的高中職都有第英文文法線上學習 成人英語班八或第九節輔導課，所以補救教學都必需放在第九節，甚至第十節課，或者利用周六、日上課，上課形同懲罰，師生的意願低落，情形可想而知。現在十二年國教免試制度要到八月十五日才塵埃落定，各校辦理編班及新生訓練尚需時間，學生也才從會考、特招中脫身，難道還要在開學前可能僅剩一周不到，唯一可以喘息的時間急就章補救教學？然而時間若延到開學後，不是又要重蹈過去的覆轍？另外，因寫作測驗的過度強調、會考級距間距過大，及免試、特招等不同入學管道，將可能造成各高中職史無前例的校內雙峰現象，是否又有新的補救問題？這些都是在十二年國教政策推動前各界就已知的隱憂，但教育部始終視而不見，把補救教學當成政策失誤的萬靈丹，我們這些第一線的老師真為之氣結啊！
新聞來源http://forum.udn.com/forum/NewsLetter/NewsPreview?Encode=big5&NewsID=8725197
-
學英文的方法 線上德文西班牙文家教 職場人際關係全國英檢 高雄市英語補習班上班族英文雜誌 英語教學所多益 托福 雅思 補教業美語學習 英文進修課程英文學習技巧 小一英語西文家教 學測英文多益 兒童學英語師德英檢成績查詢 德文老師
文章標籤
全站熱搜
留言列表
